Dashboard Refleksi Hasil UTS Kalkulus_ 15.2A.31

Dashboard Refleksi Hasil UTS Kalkulus
📘 Analisis Reflektif UTS Kalkulus • 35 Soal

Dashboard Refleksi Hasil UTS Kalkulus

Dashboard ini dirancang agar mahasiswa tidak hanya melihat nilai, tetapi juga memahami posisi belajar, potensi akademik, dan arah perbaikan. Setiap nilai dibaca sebagai sinyal diagnostik: bagian mana yang sudah kuat, bagian mana yang perlu dilatih ulang, dan target realistis menuju evaluasi berikutnya.

Lihat Refleksi Mahasiswa
67.45

Rata-rata kelas dari 28 mahasiswa yang datanya tersedia. Satu mahasiswa masih belum tersedia bukti nilainya, sehingga belum dimasukkan dalam perhitungan statistik.

Ukuran keberhasilan bukan hanya skor tinggi, tetapi kemampuan membaca kesalahan dan memperbaiki strategi belajar.
Total Mahasiswa
29
Data Tersedia
28
Belum Tersedia
1
Median
74.29
Tertinggi
85.71
Deviasi Standar
14.37

Peta Kelas

Grafik ini memperlihatkan variasi nilai antarmahasiswa, bukan untuk memberi label permanen, tetapi untuk membantu menentukan strategi belajar berikutnya.

Kelompok “Sangat Baik” dapat menjadi contoh strategi belajar. Kelompok “Baik” perlu menjaga konsistensi. Kelompok “Cukup” perlu memperkuat konsep dan ketelitian. Kelompok “Perlu Penguatan” membutuhkan remedial dasar secara bertahap.

Kurva Peringkat Nilai

Kurva menurun menunjukkan jarak skor antarposisi. Semakin landai kurva, semakin rapat kemampuan kelas.

Benar vs Salah

Grafik ini membantu membaca apakah masalah utama berada pada akurasi jawaban atau banyaknya kesalahan yang perlu dikurangi.

Simulator Target Perbaikan

Pilih mahasiswa, lalu tentukan tambahan jawaban benar yang realistis pada evaluasi berikutnya.



Tambahan: 3 jawaban benar

Proyeksi Skor Baru

Radar Potensi Individu

Radar ini membaca lima aspek reflektif: capaian, akurasi, konsistensi relatif, peluang naik, dan kebutuhan remedial.

Tabel Interaktif Hasil UTS

Gunakan pencarian, filter kategori, dan sortir untuk membaca data secara lebih cepat.

NoNIMNamaKelasBenarSalahSkorKategoriPeringkat

Kartu Refleksi Setiap Mahasiswa

Uraian berikut ditujukan sebagai umpan balik formatif. Mahasiswa diharapkan membaca kekuatan, kekurangan, dan langkah belajar berikutnya.

Mahasiswa dengan Data Belum Tersedia

Satu nama pada daftar awal belum memiliki bukti UTS yang terbaca dalam unggahan, sehingga belum dihitung dalam statistik.